SOMA DE INTEIROS

Facilita: Adição de números inteiros.

Indicação: A partir da 6ª série do Ensino Fundamental.

Componentes: Dois participantes.

Material: Fita numerada de -12 a 12 ( de preferência, uma cor para os positivos, outra cor para os negativos e outra para o zero) um marcador para cada participante e roleta dividida em nove partes iguais e numeradas de -4 a 4 ( incluindo-se o zero).

Como jogar: No início do jogo são colocados os dois marcadores sobre o número zero. Cada participante, alternadamente, gira a roleta. Se o número sorteado é positivo anda a direita, se é negativo, para a esquerda, a partir da posição em que se encontrava na última jogada (o valor é somado ao número em que o marcador se encontra). Se a operação escolhida pelos jogadores for a subtração de inteiros, as direções serão invertidas, isto é, se o número sorteado na roleta for positivo a ficha se desloca para a esquerda e, se negativo, o marcador é deslocado para a direita.

Objetivo do jogo: Ganha o jogo quem conseguir sair primeiro por uma das extremidades da fita numerada.

Observação: Se usado para introduzir a adição ou subtração de inteiros, é essencial que sejam feitos registros do valor inicial e final de cada marcador após as jogadas. Observando os resultados o aluno tenta chegar às regras gerais. As operações de adição e subtração de inteiros passam a ser interpretadas como deslocamentos sobre a reta real.

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